1 看图说话: 请仔细观察以上的照片,然后详细说出照片的内容和你的感受。
2 对话:
参考问题:
一、你认为我们(政府/环境发展部)应该做些什么,以保持环境卫生呢?
二、你看过以上照片的这种情况吗?请说说你亲眼见过的情况。
三、新加坡以干净闻名,如果外国游客看到这种现象,你认为他们会怎么想?
四、满地垃圾可能会造成什么后果?
五、如果是你,看到满地都是垃圾,你会怎么办?(如果你吃饭后,发现你的同学没清理桌上的残羹,你会怎么办?)
1 看图说话: 请仔细观察以上的照片,然后详细说出照片的内容和你的感受。
2 对话:
参考问题:
一、你认为我们(政府/环境发展部)应该做些什么,以保持环境卫生呢?
二、你看过以上照片的这种情况吗?请说说你亲眼见过的情况。
三、新加坡以干净闻名,如果外国游客看到这种现象,你认为他们会怎么想?
四、满地垃圾可能会造成什么后果?
五、如果是你,看到满地都是垃圾,你会怎么办?(如果你吃饭后,发现你的同学没清理桌上的残羹,你会怎么办?)
俗语40条
号数 | 俗语 | 意思 |
1 | 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 | 诚恳得批评劝告像苦味的药能治好病一样,听起来让人不舒服,但对改正错误、指导以后的行动有好处。劝人要听从别人的批评劝告。 |
2 | 搬起石头打自己的脚 | 比喻自作自受,自食其果,没得好下场。 |
3 | 冰冻三尺,非一日之寒 | 事物形成和发展总有个过程,说明出现不良情况,造成严重局面由来已久。 |
4 | 偷鸡不成蚀把米 | 比喻想占便宜却吃了亏,劝人不要做贪便宜而无把握的事。 |
5 | 半路上杀出一个程咬金 | 比喻出现了意外的干扰,使事情难以顺利进行。 |
6 | 皇天不负苦心人 | 比喻只要肯下苦工,坚持下去,愿望一定能实现。 |
7 | 肥水不流外人田 | 比喻好处不能留给别人。 |
8 | 只许州官放火,不许百姓点灯 | 比喻只许自己横行霸道,不许别人有正当言行。用来对别人的批评、限制表示不满。 |
9 | 狡兔有三窟 | 比喻奸猾的人为自己安排藏身的地方很多,不容易找到。用来说某人狡猾,手段多,提醒人注意,不要让他逃掉。 |
10 | 放长线钓大鱼 | 比喻做长远安排,以便得到更大的收获。用来指让对方充分活动,充分暴露,以便抓到主要的人。 |
11 | 耳听是虚,眼见为实 | 指听别人说的总是假的,亲眼看见的才是实在的,说明不盲目相信别人的话。 |
12 | 不打不成材 | 说明对孩子要严格管教。 |
13 | 不到黄河心不死 | 比喻不达到目的地不罢休,用来表示决心把事情干到底。 |
14 | 不见棺材不掉泪 | 比喻不到绝望的时候不死心。用来形容人固执,一意孤行,不容易被人说服或不肯屈服。 |
15 | 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 | 比喻没有任何限制,可以充分施展自己的本领,发挥自己的才能,用来鼓励人把自己的聪明才智发挥出来。 |
16 | 害人之心不可有,防人之心不可无 | 说明不要害人,但要防人,用来劝人要提高警惕,防备遭到坏人的陷害。 |
17 | 聪明一世,糊涂一时 | 说明聪明人也有糊涂的时候,用来说自己或别人一时忘记了,或者一时想不通。 |
18 | 打开天窗说亮话 | 比喻有话明说,不需隐瞒、避讳。 |
19 | 井水不犯河水 | 比喻互不相干,用来劝人不要过问与自己无关的事。 |
20 | 人老归乡,落叶归根 | 人到老年的时候,都希望回到故乡。 |
21 | 笨鸟先飞 | 比喻能力差或行动慢的人,恐怕落后,比别人提前行动,用来说自己,表示谦虚。 |
22 | 比上不足,比下有余 | 比喻处于中等水平,劝人应该知足。 |
23 | 干打雷,不下雨 | 比喻只有声势,没有实际行动。 |
24 | 盖棺定论,入土方休 | 说明评价一个人,要看他整个一生,表示在人死后才下结论。 |
25 | 功到自然成 | 只要功夫达到了,事情自然会成功。 |
26 | 恭敬不如从命 | 比喻恭敬谦让,不如服从,表示自己不客气,也用来说别人不必客气。 |
27 | 画虎画皮难画骨,知人知面不知心 | 比喻人心难测。 |
28 | 瓜熟蒂落,水到渠成 | 比喻时机或条件成熟了,事情就会顺利办成。 |
29 | 不经冬寒,不知春暖 | 比喻没受过苦,就不知道什么是幸福。 |
30 | 不看僧面看佛面 | 指要讲情面。 |
31 | 葫芦里卖的什么药 | 比喻不知道搞的是什么名堂,给弄糊涂了。 |
32 | 隔行如隔山 | 比喻这个行业的人不了解另一个行业的情况。 |
33 | 酒逢知己千杯少,话不投机半句多 | 说明与好友相逢,心里高兴,总要开怀畅饮;跟见解不同的人在一起,心里不愉快,不爱多说话。 |
34 | 树倒猢狲散 | 比喻为首的人垮台了,跟随他的人一哄而散离开了。 |
35 | 无风不起浪 | 比喻事情的发生总是有原因的。 |
36 | 无官一身轻 | 比喻没有职务,不用负起责任,心情轻松。 |
37 | 青出于蓝而胜于蓝 | 比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。 |
38 | 擒贼先擒王 | 比喻打击首要分子。 |
39 | 家丑不可外扬 | 指家里不光彩的事情,不能宣扬出去,不能让外人知道。 |
40 | 人心不足蛇吞象 | 比喻贪心不足 |
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动动脑筋,散发思维:
请将作业答案写在稿纸。
开学后,第一天请呈交。(6月27日)
假期作业
(一)片段缩写练习
第七课:《长怀感谢心》
试将课文的第一和第二段缩写成80个字的短文。
第九课:《别好逸恶劳》
试将课文的第五至第八段缩写成80个字的短文。
(二)阅读理解练习
第八课:《到海外当义工》
1 试从文中找出下列词语的反义词语
a. 尽心竭力
b. 勤劳、勤奋
c. 舒适
2 你赞不赞成学生到海外当义工?为什么?请列举出四个理由。
第十课:《一蓝黄菊》
1 这篇课文传达了什么信息?
第十一课:《永远的旗帜》
1 在作者生活中的不同阶段,新加坡国旗对他来说有什么意义?
2 你认为要怎样才能培养人民对国家的归属感?
第十二课:《一杯泥土》
1 根据课文,你认为肖邦是一个怎样的人?何以见得?
第十四课:《十二道金牌》
1 试从文中找出符合下列意思的词语
a. 因为有所依靠而无所畏惧
b. 心里不舒服,情绪低落的样子
c. 不顾将来,得过且过,只图眼前的安逸
第十六课:《美丽的金马仑高原》
1 试从文中找出符合下列词语的反义词:
a. 喧闹、嘈杂
b. 浑浊
c. 清淡
d. 繁忙
第十八课:《三顾茅庐》
1 从文中,你认为刘备是个怎样的人?你怎么知道?
2 张飞是个怎样的人?试从文中举例说明。
3 这篇课文给了你什么启示?
4 中国历史上的三国鼎立指的是哪三国?
作文二 :《张老师,我想邀请您》
以下的讲义、录像与写作素材已经上载到Googles Sites 207 HCL
写作要求:
通过教育部拍摄的一个广告,写一篇记叙文。
假设你是故事中的主人翁,凯文(Edwin),你必须写一封信给张老师。
在写这篇文章时,请对人物(凯文与张老师) 进行心理描写。
(参考课本第16页-17页)
请在篇章中加入一份张老师送给你(凯文)的礼物。
可以利用以下的开头。
张老师:
你好。事隔多年,您还好吗?今天我写这封电邮给你是想邀请您吃顿饭。当我启动电脑,写这封电邮给您时,往事的一幕一幕地出现眼帘。不知你是否还记得。
1997年,那时的我⋯⋯